Model Pembelajaran Bermain Peran

Model Pembelajaran Bermain Peran merupakan salah satu sub bagian dari Model Pembelajaran Berbicara pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Sub bagian yang lain dari model pembelajaran Berbicara yaitu : Ulang Ucap, Lihat Ucapkan, Memerikan, Menjawab Pertanyaan, Bertanya, Reka Cerita Gambar, Melanjutkan Cerita, Menceritakan Kembali, Bercerita dan Parafrase.

Model pembelajaran Bermain Peran merupakan pembelajaran terakhir pada model pembelajaran Berbicara. Dengan demikian maka dikandung pengertian bahwa model pembelajaran ini sebagai tataran tertinggi dalam model pembelajaran Berbicara. Jika dalam model pembelajaran berbicara sebelumnya masih terdapat campur tangan guru, maka dalam Bermain Peran ini sudah hampir 100% murni dari inisiatif, spontanitas dan pemikiran peserta didik. Dalam praktiknya Bermain Peran ini menyerupai sandiwara atau drama, hanya saja dalam bentuk yang lebih kecil/sederhana. Maka peserta didik akan memperoleh peran dan teks dialog yang harus dihafalkan untuk  ditampilkan di depan kelas nanti.

Salah satu contoh langkah-langkah pembelajarannya, sebagai berikut :

Model Pembelajaran Parafrase

Model Pembelajaran Parafrase merupakan salah satu sub bagian dari Model Pembelajaran Berbicara pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Sub bagian yang lain dari model pembelajaran Berbicara yaitu : Ulang Ucap, Lihat Ucapkan, Memerikan, Menjawab Pertanyaan, Bertanya, Reka Cerita Gambar, Melanjutkan Cerita, Menceritakan Kembali, Bercerita dan Bermain Peran.

Model pembelajaran Parafrase merupakan pembelajaran berbicara tingkat lanjut sebelum pembelajaran Bermain Peran. Beberapa unsur Parafrase yaitu :

Model Pembelajaran Bercerita

Model Pembelajaran Bercerita merupakan salah satu sub bagian dari Model Pembelajaran Berbicara pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Sub bagian yang lain dari model pembelajaran Berbicara yaitu : Ulang Ucap, Lihat Ucapkan, Memerikan, Menjawab Pertanyaan, Bertanya, Reka Cerita Gambar, Melanjutkan Cerita, Menceritakan Kembali, Parafrase, Bermain Peran.

Model pembelajaran Bercerita merupakan pembelajaran berbicara yang hampir sepenuhnya pemikiran peserta didik sendiri. Guru hanya sebagai moderator dan motivator. Pada pembelajaran awal dimungkinkan mengangkat tema-tema cerita dari gagasan peserta didik sendiri, namun seiring waktu ide/tema cerita berasal atau ditentukan guru. Tentu saja tema cerita yang menggugah, menarik dan aktual. Bisa juga dimulai cerita dari lingkungan kehidupan sehari-hari peserta didik, lalu menuju lingkungan/kawasan yang luas dan lebih kompleks.

Salah satu contoh langkah-langkah pembelajarannya, sebagai berikut :

Model Pembelajaran Menceritakan Kembali

Model Pembelajaran Menceritakan Kembali merupakan salah satu sub bagian dari Model Pembelajaran Berbicara pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Sub bagian yang lain dari model pembelajaran Berbicara yaitu : Ulang Ucap,Lihat Ucapkan, Memerikan, Menjawab Pertanyaan, Bertanya, Reka Cerita Gambar, Melanjutkan Cerita, Bercerita, Parafrase dan Bermain Peran.

Model pembelajaran Menceritakan Kembali merupakan kelanjutan dari  model pembelajaran Melanjutkan Cerita. Maka dikandung pengertian bahwa setelah peserta didik dan guru menguasai pembelajaran Melanjutkan Cerita maka akan meningkat ke model pembelajaran Menceritakan Kembali. Di dalam model pembelajaran ini peserta didik sudah mulai belajar mandiri merangkai kata-kata dan kalimat sendiri meskipun secara sederhana. Bukan tanpa kendala tentunya, karena  mungkin peserta didik  akan mengalami :

Update Smadav 2009 Terbaru Rev.7.4 (30 November 2009)

Smadav 2009 Rev. 7.4 baru saja dirilis ( 30 November 2009) sebagai sebuah wujud konsistensi dan kepercayaan terhadap rasa cinta akan produk lokal/Indonesia namun berkualitas Internasional. Tampil dengan fitur baru yang super canggih “Smad-Behavior (Beta)”, merupakan pembersih tuntas semua virus lama maupun 55 virus varian baru. Juga dilengkapi dengan penyempurnaan Smad Lock (Pengunci Flashdisc) dan masih banyak keunggulan lainnya. Menjadikan Smadav menjadi  Antivirus unggulan dan andalan, kebanggan Indonesia.

Udang Buta Tanpa Mata Ditemukan

Telah ditemukan Crustachea (udang-udangan) yang buta tanpa mata dari jenis yang baru  di goa bawah air terpanjang di dunia di Pulau Lanzarote yang masih wilayah Kepulauan Canary (kekuasaan Spanyol). Udang buta itu diberi nama Speleonectes atlantida, sesuai dengan tempat ditemukannya di Terowongan Atlantida, bentuknya memanjang seperti kelabang darat sekitar 2 centimeter.

Laba-Laba Vegetarian Pertama di Dunia

Jika kita meneliti isi buku teks IPA atau Sains tentang materi binatang serangga (Insecta) misalnya laba-laba, kelabang/lipas, kalajengking maka ketiganya dikategorikan sebagai hewan pemangsa hewan lain (Carnivora). Bahkan sejenis laba-laba betina pada masa mengasuh bayi-bayinya dalam di musim paceklik akan tega membunuh pasangannya untuk cadangan makanan anak-anaknya. Hukum alam berlaku. Laba-laba betina terpaksa berlaku cannibal. Hampir semua spesies laba-laba merupakan jenis predator yang memangsa hewan lainnya alias Carnivora dari serangga sampai burung. Di antaranya lebih dari 40.000 spesies laba-laba yang ada di dunia. Kesemuanya Carnivora atau pemangsa hewan lain.Tetapi laba-laba jenis yang baru saja ditemukan ini barangkali perkecualian karena diketahui memakan tumbuh-tumbuhan alias herbivore/Vegetarian.

Ternyata Kita Bisa Mendengar Lewat Kulit

Suatu ketika kita mungkin melakukan komunikasi tak perlu kata-kata lewat ucapan bibir, tetapi cukup menghembuskan suku kata-suku kata ke kulit lawan bicara eh!lawan hembusan kita. Pasalnya menurut penelitian terbaru, kita ternyata juga bisa mendengarkan lewat kulit. Berdasarkan percobaan dimana para sukarelawan mendengarkan suku kata-suku kata tertentu sementara udara dihembuskan pada kulit mereka, terbukti bahwa otak manusia menerima dan menyatukan informasi dari berbagai indra untuk membentuk gambaran daerah sekitar. Tuh kan, nggak perlu bicara pakai bibir kan?

Otak Lebih Besar Belum Tentu Lebih Pintar

Ternyata otak besar tidak menjamin kepintaran makhluk hidup. Setidaknya itu yang sedang dikemukakan para peneliti dari Universitas Queen Mary, London. Maka jangan heran semut atau lebah bisa jadi lebih pintar daripada gajah atau kudanil. Serangga kecil bisa jadi lebih cerdik daripada hewan besar, walau otaknya hanya seukuran kepala jarum, demikian hasil penelitian yang dimuat di jurnal Current Biology edisi 17 November. (Semua serangga kecil apa serangga kecil tertentu saja nih?)

Belajar Sambil Tidur Ternyata Efektif

Cara belajar efektif setiap siswa berbeda-beda. Cara belajar yang menyenangkan bagi sebagian siswa juga berbeda-beda. Ada yang merasa efektif belajar sambil mendengarkan lagu-lagu kesayangan baik dari radio atau walkman. Ada pula yang merasa efektif belajar sambil ngemil makanan ringan. Namun ada pula yang efektif belajar tanpa ada suara apapun atau kesibukan apapun, jadi harus konsentarasi penuh dalam suasana sunyi dan tenang.

Bagaimana pendapat Anda jika melakukan belajar sambil tidur? Saya percaya sebagian besar pengunjung blog ini tentu tidak sependapat/setuju jika sambil tidur proses belajar bisa efektif. Dan apabila hal itu dilakukan di dalam kelas, wah tentu ini termasuk cara belajar yang aneh!

Namun Anda jangan terburu-buru memvonis dahulu, karena menurut penelitian ilmuwan di Northwestern University bahwa belajar sambil tidur ternyata efektif. Setidaknya itu menurut pendapat mereka. Seberapa efektifkah belajar sambil tidur/tidur sambil belajar itu?

Fenomena Aneh Batu Bisa Berjalan Sendiri

Ketika para guru menerangkan materi pembelajaran IPA/Sains khususnya materi ciri-ciri benda hidup dan benda tak hidup. Di situ dijelaskan bahwa ciri-ciri benda hidup antara lain : bernafas, bergerak, makan/minum, tumbuh dan berkembang biak. Sedangkan ciri-ciri benda tak hidup sebaliknya : tidak bernafas, tidak bergerak, tidak tumbuh dan tidak berkembang biak. Contoh benda tak hidup yaitu BATU. Batu TIDAK BERGERAK, tidak bernafas, tidak tumbuh dan tidak berkembang biak. Maka jika dijumpai ada batu yang dapat bergerak sendiri apakah dapat dikategorikan sebagai benda hidup?

Baru-baru ini dunia Sains dibuat heran dan bingung dengan ditemukannya fenomena alam yang aneh tetapi nyata. Batu-batu di Death Valley (Lembah Kematian) California, AS bergerak sendiri tanpa digerakkan manusia. Batu-batu seberat 100 kg lebih bergerak “berjalan” sejauh kurang lebih 318 meter pertahun menurut pola garis lurus. Anda ingin tahu sebabnya?

Ternyata Manusia Bisa Terbang Dapat Dijelaskan Secara Fisika

Pernahkah Anda menyaksikan pertunjukan illusionis David Coperfield yang dapat terbang/melayang di udara? Mungkin Anda menyaksikan secara langsung atau melihat melalui siaran televisi. Bagi yang sudah pernah menyaksikannya mungkin akan kagum akan kehebatan Sang Master Ilusionis yang dapat terbang tanpa bantuan alat apa pun. Mungkin juga akan timbul banyak pertanyaan atau dugaan terhadap fenomena tersebut. Ah, pasti David memakai alat rahasia yang disembunyikan. Atau mungkin penonton sudah dihipnotis dan dikelabui matanya, dan sebagainya. Dugaan dan sangkaan Anda sah-sah saja, namun sekarang fenomena manusia bisa melayang di udara sudah dapat dijelaskan secara Fisika atau secara ilmiah. Dan hal itu ternyata tidak ada hubungannya dengan ilmu mistis, magic atau sesuatu berbau klenik.

Ternyata Lidah Manusia Bisa Merasakan Calsium-y

Barangkali buku-buku Ilmu Pengetahuan Alam atau Sains perlu untuk direvisi pada materi alat-alat panca indera manusia khususnya alat indera perasa/lidah. Di dalam buku-buku tersebut telah disebutkan bahwa lidah dapat mengecap beberapa rasa yaitu : manis, asam, asin,pedas dan pahit. Namun sekarang dengan diketemukannya hasil penelitian pakar genetika dari AS, ternyata lidah dapat mengecap/merasakan lebih banyak lagi sensasi rasa, yaitu rasa calcium-y. Wah, bagaimana sih kriteria rasa calcium-y ini?

Ditemukan Bilangan Prima Terbesar!

Masih ingat kan definisi bilangan prima ? Ya tentu saja, sejak di sekolah dasar kita sudah mulai diperkenalkan dengan yang namanya bilangan prima. Bilangan prima adalah bilangan yang hanya memiliki dua faktor pembagi,yaitu bilangan 1 dan bilangan itu sendiri. Contoh bilangan prima yaitu : 2, 3, 5, 7,11,13,17,19 dan seterusnya sampai tak terhingga.

Dapatkah Anda menyebutkan bilangan prima terbesar? Barangkali pertanyaan ini belum pernah terlintas di benak para siswa sekolah maupun Gurunya. Namun jangan khawatir,bilangan terbesar di dunia baru-baru ini sudah ditemukan, atau paling tidak untuk saat ini. Mudah-mudahan suatu saat nanti putra-putri Indonesia ada yang berhasil menemukan bilangan prima melebihi dari yang sudah ditemukan oleh para pecinta matematika di Universitas California Los Angeles ini. Mau tahu bilangan prima terbesar tersebut?

Ini Dia Ponsel Termahal di Dunia!

Barangkali inilah ponsel termahal di dunia, paling tidak untuk saat ini. Harganya yang selangit (Rp.1,4 miliar) membuat ponsel ini menjadi ponsel langka dan prestise. Yang mampu mengoleksi tentunya kaum miliarder atau konglomerat kelas dunia. Walaupun sebenarnya yang bikin mahal bukan ponselnya, tetapi sederet berlian kelas satu sejumlah 537 yang ditatakan ke ponsel serta dibuat dalam jumlah terbatas cuma 8 unit (limite editions) di seluruh dunia. Mau tahu merek ponsel darimana?