Pendidikan Ramah Anak
Pendidikan ramah anak merupakan pendidikan yang mengedepankan rasa kasih sayang dan bukan kekerasan, mengedepankan pujian bukan umpatan, mengedepankan asah, asih dan asuh dan bukan intimidasi atau tekanan.
Visi Pendidikan Ramah Anak : terwujudnya anak yang cerdas, sehat terampil dan berkualitas.
Misi Pendidikan Ramah Anak :
- Melaksanakan PAKEM ( Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan) berdasarkan Iman dan Taqwa.
- Meningkatkan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan.
- Melaksanakan pembiasaan berperilaku hidup sehat dan bersih.
- Mengoptimalkan tumbuh kembang anak.
- Melaksanakan pendidikan berbasis ketrampilan.
Indikator :
Pendidikan Ramah Anak adalah pendidikan yang mengedepankan rasa riang, aman, sehat, menarik, efektif, menghormati hak anak, asah, asih, asuh, nyaman, aspiratif dan komunikatif.
- Riang ; Anak selalu merasa senang dalam melakukan kegiatan, tidak bosan dan tidak jemu.
- Aman dan Sehat ; Situasi yang memberikan jaminan keselamatan dan kesehatan yang bersifat pisik, psikis.
- Menarik ; Kondisi dinamis yang menumbuhkan minat untuk mengembangkan potensi anak.
- Aktif ; Adanya partisipasi yang ditunjukkan oleh anak, pendidik dan tenaga kependidikan serta masyarakat.
- Hak Anak ; terjaminnya pemenuhan hak anak seperti hak hidup, tumbuh kembang, perlindungan dan partisipasi dalam lingkungan pendidikan/ sekolah.
- Asah, Asih, Asuh ; satuan pendidikan yang efektif bagi peserta didik sebagai tempat mencari ilmu, saling memberikan kasih sayang dan mengasuh anak-anak sebagai generasi penerus bangsa.
- Nyaman ; suasana yang membuat anak menjadi kerasan/ betah dalam melakukan kegiatan.
- Aspiratif ; satuan pendidikan sebagai lembaga selalu menampung dan menggali masukan baik dari anak, pendidik, tenaga kependidikan dan masyarakat.
- Komunikatif ; adanya jalinan aktif antara anak, pendidik tenaga kependidikan dan masyarakat untuk menciptakan suasana transparan dan dapat dipertanggungjawabkan.
Categories: Pendidikan
Pendidikan, ramah anak
kalo pendidikan ramah anak bisa diterapkan secara hukum, maka anak indonesia sebenarnya telah dipersiapkan untuk menjadi generasi yang baik, jujur, dapat dipercaya dan sekaligus handal… bukan pendidikan yang penuh tipu2 seolah sebagai pendidikan, namun sebenarnya adalah perusakan maindset dan pemikiran anak sejak dini
Terimakasih atas tanggapannya Mas Sholikhul. Ditunggu komentarnya di artikel yang lainnya.
Salam hangat dariku.
thx y infonya.. ^^
sangat bermanfaat..
Lagi blog walking mas…mencari secercah…inspirasi bagaimana mendidik anak…nice share…
dengan demikian perlu juga memperhatikan guru-guru yang yang tidak melalui pendidikan prajabatan agar ia benar-benar mengerti perannya sebagai guru. tidak asal-asalan sperti kenyataan saat ini banyak sekali guru-guru “ilegal” yang hanya berijasah SMA krn pertimbagan nepotisme. hal itu berpengaruh terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak didik. kita jgn menganggap sepele masalah ini dan jangan menanggap remeh pentingnya pendidikan prajabatan.
terima kasih atas ilmunya
dan minta izinnya Nitip info ya,
————————————————
buah pepaya banyak disukai dari bayi hingga manula.
murah, mudah, bergizi, antioksidan, lancar BAB
————————————————