Model Pembelajaran Explicit Instruction (Rosenshina & Stevens,1986)
Model Pembelajaran Explicit Instruction/Pengajaran Langsung khusus dirancang untuk mengembangkan belajar siswa tentang pengetahuan prosedural dan pengetahuan deklaratif yang dapat diajarkan dengan pola selangkah demi selangkah.
Langkah-langkah pembelajarannya sebagai berikut :
- Menyampaikan kompetensi/tujuan pembelajaran dan mempersiapkan siswa.
- Mendemonstrasikan pengetahuan dan ketrampilan.
- Membimbing pelatihan kepada siswa.
- Mengecek pemahaman siswa dan memberikan umpan balik.
- Memberikan kesempatan kepada siswa untuk latihan lanjutan.
- Kesimpulan.
Demikianlah, mudah-mudahan postingan ini dapat menambah khasanah pembelajaran kita sehingga pembelajaran yang dirancang Bapak/Ibu Guru dapat lebih bervariatif, lebih bermakna, menantang sekaligus menyenangkan.
Majulah Pendidikan di Indonesia!
Categories: Pembelajaran
Model Pembelajaran
saya mau bertanya, apakah model explycit instruction ini sudah diterbitkan?
kalau sudah, dimana saya boleh mendapatkannya?
karena saya menggunakan model ini dlm proposal saya…
dan kalau boleh,,saya juga minta keterangan antara kelebihan dan kekurangan model ini,karena saya belum memahami betul model ini.
saya mohon bantuannya…terimakasih…
Terimakasih atas tanggapannya. Materi postingan ini dapat Mbak Elyza temui di 2 buku referensi yang cukup relevan yang dapat saya sampaikan yaitu : 1. Mempraktikkan Cooperatif Learning di Kelas Kita- Penulis Anita Li, PT Grasindo. 2. Model Pembelajaran Inovatif-Penulis Udin S.Winataputra, penerbit Universitas Terbuka. Mbak Elyza dapat mencarinya di perpustakaan daerah, TB Grasindo atau UPBJJ UT di daerah Anda. Jika memungkinkan kadang di toko buku bekas mungkin juga ada. Salam hangat dariku.
mas, ini bukunya susah d.dpt…
mhon infox donk d.mn lgi z bsa dpt bukuu ttg model in…
Terimakasih Mbak Elyza. Coba lihat postingan saya ” model pembelajaran word square” di situ ada jawaban komentar saya atas pertanyaan senada. Terimakasih ya. salam hangat jabat erat dariku.
taerimakasih buat balasannya… saya juga mau minta tolong sekali lagi mengenai penjelasan yang lebih ditel tentang bagaimana sejarah model explicit insruction ini bagaimana model ini bisa muncul, siapa yang sudah pernah menerapkannya dalam pengajaran, serta langkah-langkah proseduralnya yang lebih luas lagi.
Wah wah wah…..salut saya atas semangat Mbak Elyza buat mendalami model pembelajaran explicite instruction. Sepertinya materi lebih mendalam terdapat dalam kedua buku yang telah saya sebutkan di atas. Coba dicari dulu ya. Salam hangat dariku.
ass_ma’af pak saya mau tanya? apakah model pembelajaran explicit instruction sama dengan pembelajaran direct instruction atau hal itu hanya beda nama saja. pertanyaan yang kedua, yaitu dalam pembelajaran explisit instruction dimana letak keaktifan siswanya.
1).Terimakasih Mas Ziyada, saya rasa beda.Direct instruction(perintah langsung)sedang explicite instruction lebih menekankan pada proses bertahap.
2). Letak keaktifan siswa pada explicite instruction terletak pada langkah pembelajaran no.3,4 dan 5.
Demikian, salam hangat ya.
Asw..maaf pak, letak keaktifan siswa terletak pada langkah pembelajaran no.3,4,5 pd explicit instruction.Pertanyaan saya,dimana letak perbedaan yg lebih spesifik antara direct instruction dengan explicit instruction pd langkah 3,4, dan 5 smentara keduanya menggunakan langkah-langkah ini pak?
Ass.,,pak saya mahasiswa PGSD SI.dlam propsal saya mngambil mdel pembeljran explict instruction untk mningkatkan hsil beljr siswa kls III SD pd mata peljran sains.kra-kra ada nda pak ciri2 yg pling menonjol dr mdel pembljarn ini?
gmn ya aku ngambil PTK dengan explicit intruktion,,,, tp literatur nya susah didapat kira2 dmn ak dpt buku model2 ya
Pak Wid, bagaimana cara evaluasinya ? apakah dengan menggunakan lembar observasi ?
asskum.pak kenalkan saya burhan mahasiswa STAIN ponorogo.saya pengen ktmu bapak, mgkin boleh minta alamat lengkapnya dan n0mer hp nya.saya pengen konsultasi terkait masalah pembelajaran ekplisit intruktion.tolong di kirim di alamat amail saya.saya tunggu pak?
pk saya sedang menyusun skripsi menggunakan model pembelajaran explicit instruction untuk materi menulis cerpen. menrt bpk apa tepat dan tolong bantu sy untk mendapatkan referensi nya.
Assalammu’alaikum.. pak saya Nova Vitria mahasiswa UISB Solok, Padang. saya mau bertanya, apa kelemahan dan kelebihan metode explicit intruction tersebut? karena itu merupakan metode yang saya pakai dalam skripsi saya. terima kasih..
Setiap model pembelajaran ada kekurangan dan ada kelebihan.Namun kekurangan dan kelebihan tersebut tentu ditinjau dahulu relevansinya dengan materi pembelajaran. Jadi misalkan Mbak Nova akan menggunakan model pembelajaran ini tentu tidak sembarang materi dengan SK/KD tertentu dapat diterapkan, karena yang kita harapkan tentu hasil yang terbaik atau ideal. Maka perlu perencanaan dan pemikiran materi/SD-KD apa yang pas dan ideal dengan menggunakan model pembelajaran ini. jawaban akan didapatkan setelah melakukan beberapa uji coba dengan hasil yang berbeda beda. Kadang materi yang sama dan model pembelajaran yang sama tetapi dengan siswa/sekolah yang berbeda maka hasilnyapun tidak akan sama.
Demikian mbak Nova Vitria, tetap semangat ya …semoga sukses.salam hangat dari saya
ass,kum pak tolong kirimi aku kelebihan dan kekurangan mosel pembelajaran explicit instruction. mkcg pak
Terimakasih mas H.Abdul Koliq. Kekurangan dan kelebihan model pembelajaran ini ditinjau terlebih dahulu dengan relevansinya dengan matreri pembelajaran (SK/KD) dan tujuan yang akan dicapai/indikator.Hal ini karena yang akan kita cari adalah model pembelajaran yang paling pas/ideal, maka kita perlu mengujicobakannya dengan beberapa materi yang paling pas/sesuai, efektif dan efisien. Silakan mas mencobakannya.
Salam hangat dan jabat erat ya
maaf sblumnya
saya sdh cari tp nggak ktemu buku ttg exlpicit
boleh saya beli yg punya anda ?? please =(
cocoknya untuk matapelajaran apa ya?